为积极响应国家卫生健康委员会等部门发布的《关于开展“儿科和精神卫生服务年”行动（2025－2027年）的通知》，全面贯彻落实《“儿科和精神卫生服务年”行动方案（2025－2027年）》，切实推动我国儿童青少年精神卫生服务朝着标准化、同质化与高质量方向发展，努力提升我国儿童青少年精神卫生服务的可及性与专业水平，由北京大学第六医院儿童心理卫生中心及教育处主办的“成人精神科医生儿童青少年精神科知识技能培训班”（Ⅱ阶段-疾病诊疗课程班）于2026年3月6日-8日在北京成功举办。

本次培训班为国家卫生健康委员会继续医学教育推广项目及北京市海淀区高质量发展项目，旨在第一阶段基础知识技能培训的基础上，提升成人精神科医师对儿童青少年常见精神障碍的规范化诊疗能力，提高他们对儿童青少年常见精神障碍的临床识别、评估、诊断和治疗的综合水平，共同促进我国儿童青少年精神心理健康。

本次培训班开幕式由北京大学第六医院儿童心理卫生中心郭延庆副主任主持，北京大学第六医院副院长司天梅教授、北京大学第六医院儿童心理卫生中心主任刘靖教授出席开幕式并致辞。开幕式后，学员们正式开启了为期三天的高强度、高密度、高专业度的疾病诊疗学习之旅。

郭延庆副主任主持开幕式

司天梅副院长致开幕辞

刘靖教授致开幕辞

3月6日的课程由刘靖教授和北大六院教育处李晓霓处长主持，课程内容围绕成人精神科医生难以诊断和易于漏诊的孤独症谱系障碍及情绪行为障碍展开。上午，北大六院郭延庆副教授系统讲授了孤独症谱系障碍的临床特征与规范化诊疗，并深入解析了高功能孤独症谱系障碍的诊断与鉴别诊断要点；随后，北大六院李雪主任医师介绍了孤独症谱系障碍的共患病及其诊疗策略，为学员们构建了孤独症谱系障碍及其常见共患病的临床诊疗思维框架。下午，北大六院儿童心理卫生中心副主任、儿童病房主任曹庆久教授聚焦儿童青少年抑郁障碍的临床特点、评估、早期识别与诊断进行了详细的讲解，同时结合注意缺陷多动障碍的共患病及其诊疗、破坏性行为障碍的临床特征与规范化诊疗，进一步强化了学员们对儿童青少年复杂的情绪行为障碍及其共患病的处理能力。课程内容层层递进，从临床特征、诊断干预到复杂共病，帮助学员建立了系统化的诊疗思路和路径。

3月7日的课程由郭延庆副教授和北大六院人事处唐妮处长主持，课程内容主要聚焦于儿童青少年常见的行为障碍与情绪障碍。上午，首都医科大学附属北京安定医院郑毅教授从抽动障碍这一神经发育相关疾病入手，系统讲解了该障碍的流行病学背景、临床特征及诊疗方法；北大六院王慧副主任医师详细讲授了儿童青少年焦虑障碍的临床特征与规范化诊疗；首都医科大学附属北京安定医院何凡教授深入剖析和讲解了儿童青少年强迫障碍的临床表现与诊疗规范。三位专家从不同维度为学员们提供了儿童青少年常见情绪行为障碍的精准诊疗思路。下午，北大六院杨莉教授系统梳理了注意缺陷多动障碍的临床特征与规范化诊疗；司天梅教授则对第一天的内容进行了延伸，从药理学角度详细讲解了儿童青少年抑郁障碍的规范化治疗及抗抑郁药药理特点；南京医科大学附属脑科医院柯晓燕教授进一步拓展了抑郁障碍患者的家校医社整合干预机制、评估和对患者功能康复的意义，强调整合式、多维度的治疗理念。该天课程内容既有理论深度，又具实操指导意义，使学员们受益匪浅。

3月8日作为本期培训班的最后一天，由北大六院孙黎教授和李雪主任医师主持，课程内容覆盖更广泛、更复杂的儿童青少年精神障碍类型。上午，刘靖教授系统讲授了儿童青少年双相障碍及儿童青少年精神分裂症这两大精神科重性疾病的临床特征与规范化诊疗；李雪主任医师则从创伤及应激相关障碍切入，介绍了儿童青少年创伤相关障碍及其规范化诊断和治疗；北大六院转化医学办公室主任王久菊副研究员聚焦特定学校技能发育障碍，为学员们介绍了该类障碍的临床特点、诊断方法和干预措施。下午，北大六院心身医学科主任李雪霓主任医师详细讲解了儿童青少年进食障碍相关知识，涵盖神经性厌食、神经性贪食、暴食障碍及回避/限制性摄食障碍的临床特征和规范化诊疗方法；北大六院睡眠医学科主任孙伟主任医师则系统梳理了儿童青少年睡眠障碍的临床特征与诊疗策略；最后李雪主任医师就儿童青少年器质性精神障碍这一大类临床工作中需仔细鉴别的疾病进行分享，为本次培训画上圆满句号。

闭幕式上，北京大学第六医院儿童心理卫生中心主任刘靖教授在致辞中对培训班的圆满举办表示祝贺，对授课专家和参训学员表示衷心感谢。她特别肯定了学员们“学以致用、以学促行”的专业态度，并指出，儿童青少年精神卫生服务是一项系统工程，需要临床、科研、教育、家庭、社会多方协同，而本次培训正是推动这一系统工程落地的重要一环。她鼓励大家在今后的临床工作中，将所学知识转化为实践能力，为更多儿童青少年的心理健康保驾护航。

闭幕式由北大六院李雪主任医师主持。她强调，本次培训不仅是知识的传递，更是专业责任的接力。她呼吁大家在未来的工作中，持续学习、不断精进，共同推动我国儿童青少年精神卫生服务的高质量发展。

李雪主任医师主持闭幕式

至此，本次“成人精神科医生儿童青少年精神科知识技能培训班”（Ⅱ阶段-疾病诊疗课程班）圆满结束。学员们纷纷表示，三天课程紧凑高效、内容详实、实用性强，不仅夯实了理论基础，更提升了临床实战能力，为今后更好地促进儿童青少年精神心理健康奠定了坚实基础。