为积极响应国家卫生健康委员会等部门发布的《关于开展“儿科和精神卫生服务年”行动（2025－2027年）的通知》，全面贯彻落实《“儿科和精神卫生服务年”行动方案（2025－2027年）》，切实推动我国儿童青少年精神卫生服务朝着标准化、同质化与高质量方向发展，努力提升我国儿童青少年精神卫生服务的可及性与专业水平，由北京大学第六医院儿童心理卫生中心及教育处主办的“成人精神科医生儿童青少年精神科知识技能培训班”（Ⅰ阶段-基础知识技能课程班）于2026年2月5日－7日在北京举办。

本次培训班为国家卫生健康委员会继续医学教育推广项目及北京市海淀区高质量发展项目，旨在提高北京市海淀区及全国成人精神科医师的儿童青少年精神科知识与技能水平，共同促进儿童青少年精神心理健康。

北京大学第六医院儿童心理卫生中心主任刘靖教授、北京大学第六医院副院长司天梅教授、北京市海淀区卫生健康委员会医政医管科副科长乜晓丽出席培训班开幕式。开幕式由北京大学第六医院儿童心理卫生中心副主任杨莉研究员主持。开幕式后，各位学员们开启了为期三天的知识之旅。

出席嘉宾乜晓丽副科长

司天梅副院长致开幕辞

刘靖教授致开幕辞

杨莉研究员主持开幕式

2月5日的会议培训首先由北大六院刘靖教授讲授儿童青少年精神心理健康现状及其影响因素，帮助学员们认识到当前儿童青少年精神卫生工作的重要性。随后，北大六院司天梅教授讲授了精神药理学的基础与发展，从儿童精神药理学角度介绍了精神药物在儿童青少年中应用的特点与处方原则。之后，首都师范大学心理学院卢珊教授、北京大学心理与认知科学学院易莉教授从发展心理学的学科角度，分别讲授了“儿童的依恋发展与精神心理健康”、“儿童心理发展-从婴儿到青少年”，参会学员们受益匪浅。

2月6日，课程逐步从学科基础迈向临床工作基础和实践。中南大学湘雅二医院高雪屏教授介绍了儿童心理测查常用评估工具，内容涵盖注意缺陷多动障碍、抽动障碍、孤独症、儿童焦虑、抑郁情绪及儿童行为问题等多领域的筛查及评估量表，为识别相关儿童精神障碍或情绪行为症状提供有力工具；北大六院郭延庆副教授结合独到且深厚的临床经验，讲授了儿童精神病理学、儿童临床访谈技巧及家长沟通技巧；北大六院曹庆久教授依据ICD-10、ICD-11、DSM-5等多个诊断系统，系统讲授了儿童精神障碍的分类和诊疗思路，帮助学员构建系统化的临床思维；北大六院程嘉主任医师则通过具体案例，系统介绍了儿童精神障碍的家庭干预、社区干预与康复治疗。

2月7日，培训围绕儿童青少年的临床干预开展。刘靖教授结合临床实践及研究进展，深入阐述了儿童精神障碍的药物治疗原则与方法；北大六院钱英教授详细介绍了常用于儿童的心理治疗方法，特别是家庭治疗；北大六院李雪主任医师从父母养育方式切入，分析其与儿童心理健康的关系，并介绍了应用行为分析在儿童行为管理中的作用；最后，北大六院王雪芹主任医师就儿童精神医学中的伦理与法律议题进行分享，使学员对相关伦理规范与法律边界更加清晰。至此，本次培训课程圆满结束。

闭幕式上，北京大学第六医院儿童心理卫生中心名誉主任王玉凤教授在致辞中对培训班的圆满举办表示祝贺，对授课的老师和参加培训的学员们表示感谢。她特别赞赏学员们“将心放在孩子身上”的学习态度。她指出，将精神科专业视野延伸至儿童青少年领域是学科发展的重要一步。儿童青少年的心理健康关系一生幸福，需要医院、家庭、学校等多系统的协作和共同维护。

随后，北大六院刘靖教授进行致辞，刘靖教授衷心感谢各位参加培训的学员同道加入到儿童青少年精神卫生服务的队伍中，期待与各位同道携手共进，期待大家在今年3月举办的“成人精神科医生儿童青少年精神科知识技能培训班”（Ⅱ阶段-疾病诊疗课程班）中再相聚。

闭幕式由北大六院李雪主任医师主持。

本次培训班由北大六院刘靖、杨莉、郭延庆、曹庆久、李晓霓、唐妮、李雪多位专家、领导共同主持。课程设置注重理论基础与临床实践相结合，内容扎实、系统。

学员们反馈收获颇丰，所学内容对临床工作具有重要的指导价值。

本次培训班为国内首个聚焦于成人精神科医师的儿童青少年精神科知识技能培训班，在推动“儿科和精神卫生服务年”行动取得扎实成效方面发挥了积极作用，同时，也将助力于我国儿童青少年精神卫生服务体系的建设发展。